一百多年来，不同学科的学者们从各自对失语症的观察、研究和理论提出了不同的失语症的概念。早在1861年baulbroca从bouillaud的学生auburtin处获悉前脑在言语上的重要性，并在1865年宣称“我们用左脑说话（nousparlonsavec1’hemisphereganche）”，且提出左额下回与言语的关系，首先科学地论证了语言与脑解剖的关系。当时broca对患者言语能力丧失创立了新词aphemia，以后接受trousseau的建议改称为aphasia（失语症），并一直沿用至今。

语言本身是复杂的，人们的言语活动更是复杂无比，因此大脑病变而产生的失语症症状也千变万化。所以要确切地为失语症下定义很难用“因大脑病变导致语言功能障碍”一句话说清楚。

失语症各类型的临床特点：

（1）broca失语（broca，saphasia，ba）是由paulbroca于1865年首次提出的一种失语症类型，它是所有类型失语症中最先被描述并被广泛公认的。

其特点为：自发谈话：明显障碍，呈典型的非流利型口语，表现为语量少，说话费力，呈典型的电报式语言，轻者出现漏字现象，严重者只能说「是」或「不是」，甚至完全丧失口语能力。听理解：相对好，能逐个完成检查者指令，但无法同时完成多个指令，对有语法词和秩序词的句子理解困难。复述：有障碍，但比自发谈话好，复述时发音的困难稍有改善。命名：有障碍，启动发音问题或找词困难导致，可接受语音提示。产词性命名不能。阅读理解：朗读方面较差，而理解方面相对较好，能够理解实词，但在理解有虚词的句子上有困难。书写：书写存在障碍，难以完成听写和抄写。

（2）wernicke失语（wernicke『saphasia，wa）又称感觉性失语（sensoryaphasia），第二种被广泛公认的失语症。carlwernicke于1874年首先对其进行了描述。wernicke失语约占失语症患者总数的%。

其特点为：自发谈话：典型的流利型口语，语量多，但缺乏实质词或有意义词，但对话内容较难听懂，常出现错语、赘语和空话，难以表达一定的意思。谈话不费力，句子不短，发音及语调基本正常。听理解：听觉理解障碍最为突出，并伴有复述、阅读、命名、书写等障碍。，对实词和虚词的理解均有困难，常答非所问，但在一定语境下略好。对有语法词