已经不再教授历史而专门讲述比较文学方向

，不过毕竟文史不分家，自己所从事的工作还是和学生、书籍、教育和文化打交

道，尤其在业余时间里还是可以不受干扰地继续从事鲜卑历史研究，当然这是一

个业余爱好，与工作也没有什么矛盾。由于有着相对可以养家糊口的工资收入，

我可以安心地做一点儿自己愿意做的事情，而妻子也可以和我朝夕相处，我读书

，她看杂志，互不干扰，孩子的日常辅导也不成问题。我们目前所经历的生活就

是稳定而平淡的正常人的生活，事业、家庭与后代的良性互动，没有严重的冲突

或抵触，是个大家都很羡慕的小康生活的范例。

而我假如选择了再次北上蒙东地区的话，眼前的一切立刻就会成为泡影：与

妻子彻底分开是必然的了，她不可能无限期地等待并纵容我那没有意义的瞎折腾

；大学早就基本杜绝了停薪留职，因为有太多的高学历人才正在觊觎高校教师的

职位和饭碗，一旦辞职，以后就不可能再次回到校园中了，三尺讲台与自己的诀

别可不是一件能够轻易作出的选择；女儿的教育是个大事，现在学校越来越依赖

和家庭组建互补型的教育模式，家长在子女教育问题中的地位日益凸显，也从侧

面说明了家庭教育的重要性，我若离去，教育女儿的重担就会完全落在前妻的肩

上，而她在企业里的工作已经足够辛苦了，推卸家庭责任的做法是我一向鄙夷和

反对的，可是眼下面对的选项里就有这样一个条款需要认真对待。

上述问题只是我所面对抉择的一个方面，另外一个方面恰好与此相反。

假如我就这么继续在学校待下去，所谓的事业也无非就是有一个相对稳定的

工作和工资，学术前景几乎可以说是没有了，因为我们学校不太喜欢给一个没有

站队的老师争取位子的传统，讲师职称可能会伴我一生，虽然说学术水平未必与

职称完全对等，但是工资待遇等现实的问题还是与学术头衔紧密联系在一起的，

没有一个教授或副教授的头衔，你还怎么好意思在大学里长期工作下去，无形的

压力会导致自己形成无形的压抑，有些心理素质差的人就会罹患抑郁症。抛开工

作不谈，前妻是一个很要强的女人，她不仅在工作上要强，在生活或其他领域里

也是不甘人后，她尤其看不惯我的未老先衰