期出差经常不在家里。所以我只好临时打电话给你看你在不在。如果有所打扰的话请任先生见谅。”

“没什么。我也想了解一下小雅她在学校里面的情况。难得浅野老师亲自来家访我正感激不尽呢。请问小雅是不是在学校里面犯了错？”

浅野老师摇摇头说：“小雅虽然是个十分活泼好动地孩子但是并没有犯什么大错。”

也就是说小错是免不了了乔汨马上听得出她话中的弦外之音。

这时浅野老师继续说：“我这次来是为了跟小雅的监护人商量一件事既然任先生是小雅的哥哥我想跟你谈的话应该是没什么问题的。“浅野老师你请说。”

“是这样的我们几个老师现小雅是一个十分聪明的孩子。不管是什么东西只要我们教过一遍她马上就学会了。尤其是数学方面我们现她地程度已经远远过了小学生程度。我们曾经试过给她做几份高中二年级的试卷结果平均分都在8o分以上。

由于这个结果太过惊人。因此我们特意找了一些世界最为权威的英国mena智商测试题来对小雅进行测试结果显示。她的智商竟然高达17o。

我们相信小雅她应该正是万中无一的天才儿童。学校方面在得知这个结果后大为重视因此特地派我过来跟她地监护人商量希望能够将小雅送到一些专门培养天才儿童的特殊学校里面去又或者让她直接升读高中。对于这个建议任先生你怎么看？”

乔汨却皱起了眉头说：“浅野老师你认为将小雅送到那种特殊学校又或者让她直升高中真地好吗？”

浅野老师回答：“任先生如果从小雅的前途来着想的话这是最好的办法。因为像她这样的天才儿童通常是无法适应普通的教育制度的。国外有很多天才儿童都是直接跳级或者到特殊学校里面去学习的。因为只有这样才不会浪费他们与其俱来的特殊才能。”

乔汨深思了一下然后对她说：“很多谢浅野老师特地过来告诉我这件事我知道该怎么做了。”

浅野老师一听立刻一脸惊喜地反问：“你的意思是你已经同意了我们的建议？”

乔汨却摇了摇头说：“不这件事我打算让小雅她自己决定。”

“你说什么？”浅野老师一惊站了起来。

感觉到自己有些失态浅野老师立刻重新坐下来然后调整了一下声调说：“任先生你这样做是一种极不负责的做法。因为小雅她虽然是天才儿童但毕竟还只是个八岁的小孩子她现在还无法作出真正对她有利的准确判断。你作为她的监护人应该有责任为她将来的前途着想才对。”