“行！”陈露阳赶紧点头，“图纸这边我催着力学系尽快推进，材料我们自己准备。”

何正书点点头，又补充了一句，

“丑话说在前面。你别哪天送来一堆零号线、毛坯料，啥都不讲，就让我们学生上。”

“真要车砸了刀、划了件，到时候你可别甩锅。”

“明白！”陈露阳立刻点头。

“我们跟车间打交道，知道规矩，一定配合。”

像丰南技校这种子弟技校，本身是以“教学为主”，而不是“生产为主”。

他们能提供场地、机床设备、学生人力，

但是像材料、耗材、工艺图纸和工装配合件这些都不在技校的教学预算里。

学校没有义务，也没有经费给外单位项目提供材料。

想要造件，就需要陈露阳自己去采购材料。

回去学校的路上，

陈露阳坐在公交车上，心中盘算着需要的材料。

不管跟谁合作，材料都是越不过去的一道坎。

等明天周末，先回去厂里看看库存，翻翻材料台账和废料堆，看看有没有能用的料头。

实在没有的话，就去物资公司、五金站、废品收购站去收，去谈，去抠，去换！

话再退后一万步，

只要有机械厂在，陈露阳根本就不在乎材料的问题。

眼下最要紧的，是“怎么把这第一批样品给试出来”。

就算丰南技工学校肯帮忙，他们也只是能做些部分结构的零件。

其他涉及主轴、齿轮啮合部件、承压接头、精车加工的联结点的零件部分，还是要找其他的生产单位合作。

技校不是车间，不能要求太多。

陈露阳心里一清二楚。

不过……没关系！

大不了走化整为零的路子，

一个技校带不动整套产线，那就找两个！

两个不够，就去找第三个、第四个！

把整件拆解成模块，一个部件一段工序地往外发。

让每个单位只拿自己最擅长、设备最匹配的部分，最后集中送回修理厂装配。

就像搭积木一样，一块块拼出成品来！

没有“配套资源”，他就去自己拼。

谁也别想拦住他！

……

周末寒潮突至，

西北风刮得紧，西客站广场上的国旗都被吹成一条绳，笔直地挂在旗杆上。

街道上，一辆黑色红旗慢悠悠地沿着车行道开着。

车内，梁仲维坐在后排，正低头翻看