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最引人注目的是那间"多媒体教室"——墙上挂着大屏幕，可以连接城里的优质教育资源。第一次使用远程系统时，孩子们瞪大眼睛看着屏幕里城里老师的生动讲课，不时发出惊叹声。

马老师拉着林乔的手，激动得语无伦次："林乔，你知不知道这对孩子们意味着什么？他们终于能和城里孩子一样..."

林乔摇摇头："这还不够。马老师，我还想办个夜校，教村民们识字和农业技术。"

就这样，每天晚上七点到九点，村小学的教室里坐满了大人。林乔和马老师轮流上课，从最基础的识字、算术，到茶叶种植技术、病虫害防治。起初只有零星几个人来，后来教室坐不下，村民们就站在窗外听。

王大山看着这一切，对林乔的态度也悄然改变。一天晚上，他叫住刚下课的林乔："小林，来我家喝杯茶。"

王大山家的小院里，茶香袅袅。王书记给林乔倒了杯茶，突然说："我向镇里打了报告，想给你争取个编制。"

林乔一愣："什么编制？"

"傻丫头，"王大山笑了，"总不能让你一直当临时村官吧？我想让你正式留在云岭村。"

林乔捧着茶杯，心里涌起一股暖流。一年前刚来时村民们的怀疑眼神还历历在目，现在他们却想让她留下来。

"谢谢王书记，"她轻声说，"我很愿意。"

转眼到了春节。村里外出打工的人都回来了，云岭村比平时热闹许多。林乔决定趁这个机会召开全村大会，讨论新一年的发展计划。

村委会前的空地上坐满了人，连许久不见的老人们都来了。林乔站在前面，身后挂着她的手绘村情地图和产业发展规划图。

"乡亲们，"她声音清亮，"去年我们的茶叶卖得很好，平均每户增收三千多元。今年我想扩大规模，同时发展其他产业。"

她指向地图上的后山："我请省农科院的专家来看过，我们这里的土壤和气候特别适合种植中药材。专家推荐了三种适合的药材，市场前景很好。"

底下有人提问："种药材技术难不难？销路咋样？"

"技术可以学，"林乔早有准备，"我已经联系好了收购企业，他们愿意提供技术指导和保底收购。想试种的可以报名，第一批我们控制在十户以内。"

这时，一个洪亮的声音从人群后方传来："我报名！"

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众人回头，只见一个身材高大的年轻人站在那里，皮肤黝黑，