开始，宋『药』就躺在自的小床上在习系统里翻找出了一个《雪灾救援机器人制作课程》。

但这个课程需要阶梯56能购买。

就算宋『药』这几闷努力，也不可能一下就从阶梯十跳到56啊。

005：【宿主，阶梯的分布是经过精心计算的，就算宿主可以越级购买，没有支撑这个阶梯的知识，是不可能做出成品的。】

宋『药』神情更暗淡了一层：【诶，其实我也知道。】

知识是这个世界上最公平的东西了，没有任何捷径可以走，想要干什么，必须一步步的过去。

005见宋『药』失落的样子，努力鼓励：【没系的宿主！现在不行！不表以后不行！等三十岁的时候，一定能做出来的！】

今年还不到十岁的宋『药』：“……”

005的安慰一如既往的扎心啊。

见这个鸡汤好像不太管用，005想了想，又鼓励道：

【宿主！现在虽然不能解决现在的问题，但可以干别的！比如说习……】

宋『药』猛地从床上坐起来：【对啊！我可以干别的啊！既然解决不了这个问题，我换一个问题解决不就行了吗？！】

小孩兴奋起来：【我改变不了下雪，但我可以做冻疮膏，可以做能清理路面的东西，可以做让人暖和的东西，说得对！我还是可以帮上忙的！】

005：【？】

它刚刚是想说“习一下攒点习度然后咱俩分了”来着。

【宿主，我要跟说明一下。】

宋『药』经彻底兴奋了，他一改颓废，精神奕奕起来，直奔自的工作桌，坐下掏出设计本叭叭叭就是一顿夸：

【005！简直太棒了！谢谢！真是我见过的最好最棒的ai！！】

夸完了，小孩后知后觉反应过来：【要跟我说明什么来着？】

被一通彩虹屁吹的晕乎乎的005：【我想说明……】

【宿主！也是我见过的最好最棒的宿主！！】