原因有二:一、母亲认为会影响学习；二、我认为训练太苦了。虽然这么多年，没有摸过球，但毕竟还有一点基础。

趴在二楼走廊栏杆上，观看了一会儿，我不得不承认他们打得不错：无论是握拍方式，击球动作，步伐移动都显得比较正规.

我正想劝慰大胡放弃.突然，耳边响起旁边护校女生热烈的鼓掌声.原来，瘦高个击出一记后场高远球，他的对手其实只需用后交叉步赶到位置，正常击球即可.没想到他故意背身回追，来个胯下击球，这个很炫的动作自然赢得满堂喝彩，但他们的卖弄却激怒了我。

“大胡，我看不过去，用阴谋还是阳谋？”我扭头向胡俊杰.阴谋即是以我们队要打扫楼前卫生为由将他们赶走，但难保他们不会再来；阳谋则是直接与他们交涉：这是我们的场地，让他们走开，免不了一番口舌，但却可以一劳永逸。

毕竟是一条战壕的同志，他当然知道我要用什么方法，但却没有立即回答，侧望着那半边楼走廊趴满的护校女生，犹豫了一会儿，异常认真地说：“不！我要亲手击败他们。”

“好！有志气！”我鼓励地拍他的肩。“不过，你还差得太远。”

“我知道。”胡俊杰耷拉着头。

“别灰心。”我安慰他：“对了，你握起球拍，给我看看。”

他疑惑地看着我，出于对我的信任，他照做了。

“你这握法不对，虎口对准拍面，虽然它正手力量大，却有很多缺陷：反手太弱、扣杀不行、还容易出界……”我认真地说着，胡俊杰频频点头。

“一般都这样握。”我接过球拍，做了个示范：“这叫正手握拍法，当击反手球时，可以迅速转换成反手接球.”

“是吗？”胡俊杰半信半疑地拿过球拍，比划了几下，不解地问：“真别扭，这样怎么击球呀？”

我指着场上的他们，微笑着解释：“就象他们那样，侧身站立，利用腰力和手肘的回旋力击球，不用费力，就可以击得很远。”

胡俊杰，恍然大悟地点头，他突然很认真地上下地打量我，然后以严肃对我说：“皮蛋！我发现你隐藏得很深啊！”

“怎么啦？”我莫名其妙。

“没想到你是个羽毛球高手！怎么样，教教我，然后一起击败这些***。”

他猛地抱住我亲切地说。

“没问题！咱兄弟，谁跟谁呀。”我拍着胸脯说.

“就这么定了！”两只手紧紧地握在一起。

……

下午，队长带队去打扫学校分配给我们的公共卫生