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有一种大学生，进入小学生课堂的恍惚感。

最关键的是，这位秃顶老师讲解的“视频广告制作”课程，明显已经落后于时代。

不只是落后于许晨重生前的时代，甚至是落后于当前06年的实际广告行业。

有一种拿着上世纪的课程，来教现代孩子的时空错位感。

果然大学课程，跟社会实践还是有些脱节。

即使这已经是沪城985的名校。

想来并不奇怪。

比如面前的这位秃顶的老师，虽然他在一本正经讲授“电视广告制作”，可他近十年都在大学教书，又哪里真正参与过多少广告制作？

……

下午第二堂课，是“网络与新媒体”。

许晨作为重生回来的人，已经经历过web3.0时代，而此刻的老师却还在讲授web1.0时代的“新媒体”。

也给了许晨，很强的时空错乱感。

甚至在这位老师的课件里面，还出现了“网上冲浪”、“信息高速公路”这样的古早语汇。

也是让许晨回忆起了初中时，套着鞋套上“微机课”，跟同学讨论“千年虫”的离奇回忆。

老师在台上讲着近几年新兴的“网络新媒体”，除许晨之外的其他学生，明显还是听得饶有兴致。

邻近下课时，老师又带出了几个近几年的新媒体广告案例，看上去还是新颖有趣。

快要结课时，老师又特意讲到：

“咱们在同海大学创意与传媒学院，还是有先天的优势，可以去接触行业内最新、最好的广告作品。

国内最大的广告奖项，长城广告奖，近几年也额外新增了“网络与新媒体”相关的广告奖项。

咱们的林院长，正是长城广告奖的荣誉顾问和评审。

每年年底，林院长都会把最新、最好的奖项，带回到学院课程里，供大家参考学习。

这也是其他学校的广告系，所接触不到的珍贵资源……”

听到了“长城广告奖”，许晨忍不住想到了“王老顺”的广告项目。

“怕上火”的案例，可是被嘉多宝拿去投今年的“长城广告奖”了，也不知道什么时候会有结果下来。

除了国内的“长城广告奖”，也还报名了国际实效广告奖项“艾菲奖”。

以现在“王老顺”取得的市场推广效果，这要是不拿个广告奖，都对不起爆炸的销量了。

正当许晨有些好奇，前排的焦天博举了举手，一脸期待的问道：

“老师，林院长什么时候可以把奖